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Proyecto cofinanciado por la Unión Europea
eWork LearNET: un modelo referencial de calidad para la formación en Teletrabajo

eWork LearNET: un modelo referencial de calidad para la formación en Teletrabajo

20/02/2005

El Telecentro de Gordexola participa en el proyecto europeo eWork LearNET, cuya finalidad es diseñar, desarrollar y proponer un modelo referencial de formación profesional continua en el ámbito del Teletrabajo que permita la adquisición de competencias transversales para el teletrabajo susceptibles de llegar a ser homologables a nivel europeo.

Este modelo será aplicable a la capacitación de perfiles profesionales existentes en numerosas profesiones y actividades: teletrabajadores por cuenta propia, teletrabajadores por cuenta ajena, directores y responsables de equipo de teletrabajo, directivos y empresarios de empresas y organizaciones virtuales

Este proyecto se desarrolla en el marco del programa europeo Leonardo Da Vinci y en él participan otras cuatro entidades: Iturbrok S.L. (Navarra), AFPA (Francia), IDEC (Grecia) y Bealtaine Ltd. (Irlanda).

Los resultados tangibles finales se concretarán en un producto formativo que estará compuesto por:

  • Un Mapa de Competencias Estándares en Teletrabajo por cualificaciones y niveles de los actuales sistemas oficialmente reconocidos de formación profesional continua.
  • El Proyecto Curricular, que explicará con detalle los programas formativos propuestos, y en especial los objetivos, contenidos formativos, actividades y recursos pedagógicos en relación con las diferentes competencias a adquirir.
  • Productos formativos (materiales y herramientas didácticas) soportados en las nuevas tecnologías de la información y comunicaciones (ICT) y en métodos de teleformación para adquirir estas competencias estándares, compuestos por materiales y herramientas didácticas que serán adaptados a la diversidad cultural, panorama profesional y empresarial y sistemas de homologación y certificación de cualificaciones profesionales de los países de las entidades participantes.
  • una Guía de para teleformadores y teletutores en teletrabajo, que explicará con detalle el uso óptimo de los materiales didácticos, el modo de utilización y aplicación de las herramientas desarrolladas y la metodología de teleformación aplicable.
  • una “Carta de Calidad de Estándares” deseables que deberían cumplir los Centros que imparten formación en teletrabajo.
  • un Método de evaluación y validación de adquisición de estas competencias transversales en teletrabajo adquiridas bien a través del modelo formativo propuesto , o bien de modo no formal, a través de la experiencia laboral o personal, de autoformación o de formaciones no regladas ni reconocidas, o de cualquier otra formación no reconocida.

En coherencia con la propias capacitaciones que se pretenden proporcionar, el modelo referencial de formación continua propuesto estará especialmente adaptado para la formación a distancia y a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicaciones.

eWork LearNet contribuirá a avanzar en la construcción de una oferta de formación continua en teletrabajo que responda a criterios de calidad y adecuación a las necesidades de capacitación en materia de teletrabajo.

 
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